レッスン内容
English
感情の表現方法を、単数形と複数形で分けて練習
フレーズ例：
単数形
He’s excited./ She’s worried.
Plural
複数形
They’re interested. /They’re bored.
Reading
「1月はRaz KidsのレベルGの本を読んで、内容理解と音読練習をしました。
【Reading book】
Caring for Your Dog, Grow Tomatoes in Six Steps, The Legend of Nian, Places People Live
「Grow Tomatoes in Six Steps」では、トマトがどのように育つのか、種まきから収穫までの流れをステップごとに学ぶことができました。種（seeds）、土（soil）、水やり（watering）、日光（sunlight）といった、植物や育て方に関する基本的な単語を学ぶことができました。トマトが好きか嫌いかをクラスメイトでシェアして盛り上がったりもしました。
【フォニックス】
「sh, ch; tch, ph, wh」とそれらを含む単語を、ゲームや歌を通じて学びました。
Science
テーマ：Layer (層)月間！さまざまな液体を混ぜてみました🧪
◯実験例
・Floating Egg in Salt Water（卵を水に浮かせよう）
・Layered Liquids（層を作ろう）
“Floating Egg in Salt Water”では、水と塩水に卵を入れて、卵が浮くか沈むかを観察しました。塩水では卵が浮き、水では沈むことを確認しました。塩水だと卵が浮く理由を一緒に考えました。「Because egg is lighter」など、簡単な表現でもその理由を伝えることにトライしました。
“Layered Liquids”では、シロップ、水、油など、密度の異なる液体を順番にコップに注ぎ、きれいな層を作りました。
これらの実験を通じて、密度と浮力の基本的な仕組みを楽しく学ぶことができました！
フレーズ例：
T: Is it mixed or separated?
S: It’s~~~.
Music
ゲーム音楽について学習。
ゲームの雰囲気やテーマをよく表す音楽はどんなもの？
みんなが馴染みのあるマリオゲーム、集まれ動物の森、マインクラフトの音楽に関してクイズをやりながら、特徴を掴んでもらいました。
また、歌詞の構造についても学習。
Happyという歌を使って、Verse（導入部分）、Chorus（サビ部分）はどれにあたるかを理解してもらいました。
Craft
ニューイヤーズカード、紙で作るスマートウォッチの制作
Math
今年の干支はなんだ！？
干支を見て計算式に挑戦しよう！
IT Design
テーマ例：お気に入りの科目について
単語例：
history, science, geography, literature, P.E., English
テーマ例：季節と天気について
単語例：Spring, Summer, Fall, Winter,windy, cloudy, rainy, sunny
English Programming
コーディング ゲームに挑戦。
カスタム変数を使用して自分のポイントを追跡し、クラス内で誰が高いスコアを獲得できるかを競争しました！
日本語プログラミング
「回す」ブロックと「スプライトを押した時」のイベントブロック、メッセージブロックを使ってルーレットを回転させて止めるゲームを作りました。
条件分岐と等号、不等号を組み合わせ、ランダムな数が何かを当てるゲームを作りました。
くり返しと角度を組み合わせ、多角形のプログラムを作りました。こちらは次月に続きを行います。
また、ジュニア・プログラミング検定を参考にした簡易テストを行い、生徒の理解度チェックを行いました。
今月のハイライト〜English〜
今月は英語レッスンの様子をお届けいたします✉️
Marsクラスはなんといってもそのパワフルさ！
英語クラスでは、「Teacher I know!」「I can do it!」と、「自分をあててほしい！」というリクエストがとまりません😍
さらに、複数の答えがある時（生徒自身への質問など）、みんなしっかりと自分の意見で答えることができ、講師自身も次のトピックにいくのがもったいない！と思ってしまうほど・・・😅
この積極性は忘れずに今後も成長していってほしいなと心の底から思います✨
なにより、間違えてもいい！という雰囲気があるからこうして挑戦をしてくれる姿勢があるのだと思います。
お互いをリスペクトする環境づくりができている、お友達を尊敬する姿勢ができているということにも二重で感心する日々です😊
あと2ヶ月、このパワフルさで駆け抜けていきましょう！！🔥
授業の様子はInstagramにて毎週配信中👀
イイね！コメント待ってます♪
おまけ
授業の様子はInstagramにて毎週配信中👀
イイね！コメント待ってます♪
今月は2024年第3回英検の実施がありました。
年々FlyNexia在校生の受験者も増えており、今回は過去最大人数なんと70名を超える数の生徒さんが挑戦してくれました！😳
さて、そんな英検ですが、FlyNexiaのアフターコースのカリキュラムは英検に沿っているものではありません。
何よりも大切にしていることは「英語を楽しい！と思ってもらえる教育をすること」です。
また、英検となると内部の試験でもないので、生徒によってはプレッシャーを感じたり、逆にモチベーションが下がってしまうこともあったりします。
なので、基本的に英検をとるために頑張りましょう！という方針ではないのですが、生徒の間では英検を目指すことがトレンド化？しているんです！
教室内にある英検取得者の掲示の前で人だかりが…👀✨
近づいてみると、「次僕ここに貼られるんだ！」「私もうあるよ！」なんて会話が聞こえてきます。
生徒間でモチベーションが高まることは何よりなので、とっても嬉しく思います。
「試験」「検定」という考えではなく、「英検をもってるとカッコいお兄さん、お姉さんになれる！」というポジティブな考え😆
とても可愛いですよね🎵
今回は、年度末ということもありVenusクラスJupiterクラスからの参加者も…!
初めての雰囲気にドキドキが止まらないながらも最後まで一生懸命やり切りました🔥👍🏼
前述のとおり、英検が全てのゴールではありませんが、実際中学受験等で英検を取得していると、優遇されるケースが増えていきています。
FlyNexiaでの学びが、自然と将来の選択肢を広げる機会になればそれ以上に嬉しいことはありません。
今後も生徒同士で切磋琢磨し合えるような環境をつくっていきたいと思った瞬間でした♪
