English

より正確な場所や方向を表すための前置詞を学ぶ

フレーズ例：

She went into the car.

He went around the house.

日付やスケジュールを説明できるようにする

フレーズ例：

Are you going to read a novel tonight?

Are you going to go backpacking tomorrow?

家族の構図とそれぞれの名称を学び、誰を探しているか言えるようにする

フレーズ例：

I’m looking for my mom.

I’m looking for my grandpa.

I’m looking for my cousin.

Reading

「Loose Tooth」では、男の子が歯が抜ける時の様々なシチュエーションを一緒に読んでいきました。本文中の表現を使って「 I lost ◯ baby teeth!」と、  自分は歯が◯本抜けた！と伝え合うシーンも見られました。
「Whose eggs. are these?」では、いろいろな卵の説明を読みながら、それぞれの卵がどの生き物の卵なのか想像していきました。
4月当初は本のレベルがCレベルだったものが、今では、まだ発音につまづく単語はあるものの、レベルGまで読めるようになりました。

Science

テーマ：Unpopable balloon
実験例：風船を使って実験しよう！風船
なんで割れないの!?

マジックのような実験にみんなびっくり！

割れる音には“I’m scary!“の声が止まらない場面も😱

フレーズ例：
T: What will we do? ?
S: We will prick with ~~.

Music

この1年間学んできた音楽の内容に関して、クイズゲームを通して総復習しました。

「Pulse,Pitch, Rhythm」のことを英語で説明できるぐらい、よく理解してくれました

Craft

虫や花など暖かい季節の変わり目に関連したクラフト制作

Math

不等号って知ってる？
不等号について学びました。
どっちが大きいかな？
後半は場所の表し方を学びました。
どこに何がある？英語で表現できるようになりました。

IT Design

テーマ例：

人々について

• hair styles
• hair color
• eye color

English Programming

ゲーム作成のためにカスタム背景とカスタムスプライトを作成。 より良いアニメーションと動きを実現するためにイベントとループを作成しました。

日本語プログラミング

・mBotの光センサーについて日常生活にあるセンサーを含めて学んでもらい、暗くなったらライトをつけてくれるプログラムを作りました。
・Scratchではメッセージブロックを使い、スプライトが押された時にコスチュームを変える「どっちが当たり？」ゲームを作りました。
・スタンプブロックと回転ブロックを使い、画面上で動きながら軌跡を描くスタンプアートを作りました。
・ゲームオーバーの時の効果のプログラムに凝ってもらい、ほしあつめゲームを作ってもらいました。