English

家族

・家族の髪型などの外見の特徴について説明をする

フレーズ例：

What does your cousin look like? -He has curly brown hair.

・家族と紹介する時、服装を交えて説明する

フレーズ例：

 What’s she going to do?

-She’s going to see a play.

Reading

2月はRaz KidsのレベルGの本を読んで、内容理解と音読練習をしました。
【Reading book】Science Fair, This Is a Bird, Carlos Joins the Team, Time of Day, Loose Tooth
「Loose Tooth」では、乳歯が抜けそうな少年の不安を読み解いていきました。本を通じて、「It’s easy! Don’t worry!」と「抜いちゃいえばいいじゃん！」という声があったり、自分の抜けた乳歯の本数で競い合う生徒もいました。「I lost 〜 teeth.」という言い方も先生から学びました。

【フォニックス】
「th (v); th (uv); ck; qu」とそれらを含む単語を、ゲームや歌を通じて学びました。特に、日本語にないthの音に苦労しましたが、さすがみんな、先生のモノマネからしっかり発音に慣れてくれました。

Science

テーマ：Sounds

◯実験例
・Singing Glass
・Make Sprinkles Dance
・Rubber band produces sound

実験 “Singing Glass” では、指を濡らしてグラスのふちをこすると音が鳴る仕組みを体験しました。摩擦でガラスが振動し、その振動が空気に伝わって音になることを学びました。

実験 “Rubber band produces sound” では、輪ゴムを弾くと張り具合や長さで音の高さが変わることを観察しました。生徒たちは「It’s like a guitar!」と気づき、楽器の仕組みへの理解も深まりました。この実験を通して、音の高さが振動の速さで決まることを学びました。

Music

音楽におけるMelody (旋律）、Harmony（調和）、accompaniment（伴奏）について、学びました。
マリオの音楽の中で、それぞれどの部分にあたるのかを当ててもらいました。
また、サンドについて、異なる材料はどのような音がするのか、異なる動物はどのような音がするのかについて学びました。

Craft

バレンタインデーに関連するクラフト制作

Math

パターンについて学習。

繰り返されるイラストをみて、空白になっている箇所を予測！

答えを正しいスペルで書く練習もしました。

IT Design

テーマ例：

感情を表現するデザイン制作

語彙例：

excited, worried, interested, surprised, bored, embarrassed

English Programming

スコアを記録するゲームを制作。

予定していたすべてのゲームを作り終えることができたので、最高スコアを記録できる追加のコードにも挑戦！

日本語プログラミング

1月に行った図形の作り方だと同じ数字を何度も入れる必要があるため、
定義ブロックを使い、1つの数字を変えるだけで様々な多角形が作れる効率化されたプログラムを作り、多角形アートを作りました。
昔話の1場面を座標、大きさ、条件分岐などを使ってプログラミングで再現してもらいました。
回転ブロックを使い回る棒をよけながら宝物を取るゲームを作りました。